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摘要:
随着信息时代的到来,将信息技术融入高中地理课堂教学,不仅是顺应时代发展的潮流,也是高中地理课程改革的内在需求,是提升高中生地理素养的必要手段.本文从高中地理与信息技术融合的现实意义出发,分析我国当前信息技术与高中地理教学的融合中出现的问题,进一步提出了加快信息技术与高中地理教学相融合的具体策略.
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论信息技术与高中地理教学的结合
高中地理
信息技术
具体方法
试论信息技术和高中地理教学的有机融合
信息技术
高中地理
有机融合
直观情境
生活元素
优质问题
信息技术与高中地理课堂教学融合研究
高中地理
课堂教学
信息技术
融合分析
"互联网+"时代信息技术与高中地理课堂教学融合研究
'互联网+'时代
信息技术
高中地理
课堂教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中地理与信息技术的融合
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中地理 信息技术 融合
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2712字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
信息技术
融合
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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