学校民族体育学习评价体系构建研究

• 作者: 杨璐
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 学校民族体育 学习评价 指标体系 构建
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 4180字
• 语种: 中文

摘要

主要运用文献资料、问卷调查等方法，首先从当前民族体育引进学校体育课堂教学为背景，分析了构建学校民族体育学习评价体系的重要性，并在此基础上从学生体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作这4个方面，采用特尔菲法(专家调查法)建立了包括学生体质状况、进步幅度、基本理论知识、民传基本能力、特长展示、体育态度、运动参与、心理调控、社会适应性、合作精神等在内的10项民族体育学习评价二级指标，并给出具体权重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨璐		14	7	2.0	2.0