论新课改下学生物理科学素养的培养

• 作者: 张龙青
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 新课改 物理教学 科学素养 培养
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 2153字
• 语种: 中文

摘要

物理教学的首要任务就是培养学生的科学素养，新课程改革后的物理教学，对学生知识体系与学科素养的构建更加重视，新课改后，教师在教学中不仅帮助学生掌握物理知识，还使学生能够亲身实验，体会物理变化过程、探索物理规律，培养学生物理科学素养能够帮助学生养成善于探究新事物的好习惯。让学生在物理学习中拥有良好的学科素养，能够以崇高的科学精神探索物理事物，提高物理科学水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙青		2	2	1.0	1.0