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摘要:
高校服务社区是建设学习型社区、实现"全民阅读"的有效措施.而高校图书馆服务社区评价体系则是保障高校图书馆社区服务质量、促进高校图书馆服务水平不断提升的有力工具.本文结合对社会公众开放的实践经验对此进行了探索,初步构建了高校图书馆服务社区评价体系,以促使高校图书馆更好地服务社区.
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高校
后勤改革
社会化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校服务社区评价体系构建研究
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 服务社区 评价体系
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 资源共享
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G271
字数 4213字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2015.32.68
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓建 成都理工大学图书馆 14 5 1.0 1.0
2 丁海容 成都理工大学图书馆 15 81 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
服务社区
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
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