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摘要:
在高职院校的教学发展过程中,就业指导是学校进行人才培养,促进毕业生就业工作的一个不可或缺的重要内容。高职院校开设就业指导课对学生就业率的提高具有重要意义。但是该门课程目前在教学过程中还存在较多问题,这些问题的存在对教学质量的提高具有严重阻碍作用,因此须积极应用有效的措施促进就业指导课的教学质量得到不断提升。
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关于高校就业指导课的几点思考
就业
大学生
就业指导课
高职院校职业教育与就业指导机制
高职院校
职业教育
就业指导
问题
对策
高职院校就业指导课程教学中小组工作方法的介入初探
高职院校
就业指导
课程教学
小组工作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于提升高职院校就业指导课教学质量的几点思考
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 高职院校 就业指导课 教学质量
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G647.38
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁莉莉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
就业指导课
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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