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摘要:
初中数学是未来学生学习数学的基础,也是一门自然科学。知识抽象需要学生的形象思维和逻辑思维相结合。所以在初中数学教学 中,教师要不断改进教学方式,探寻构建高效课堂的有效方法,力争以最小的投入发挥出最大的效益。
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文献信息
篇名 试论新课改下初中数学课堂教学的有效性构建
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 兴趣 合作探究 主动学习
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2265字 语种 中文
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研究主题发展历程
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兴趣
合作探究
主动学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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出版文献量(篇)
12615
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