生本教育理念的内涵及其在高中信息技术课中的应用探析

• 作者: 施凯
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育理念 高中信息技术 课堂应用
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1582字
• 语种: 中文

摘要

我国高中信息技术课堂教学效率低下,原因在于教师不能准确地把握课堂质量,又没有将学生作为课堂的主体.因此,只有不断转变教育理念才能更好地促进高中信息技术教学的发展,有效加强教师和学生的联系.生本教育是坚持以学生为本的教育模式,它既可以保证信息技术的教学质量,又能促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施凯		8	1	1.0	1.0