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摘要:
禅宗是我国传统文化的重要组成部分,社会科学各领域无不受其影响,高职语文教学也不例外,禅宗"不立文字"真言,充满智慧,可以启发教师更新教学理念,可以激发学生发散思维,达到教与学的良性互动.
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“不立文字”与禅宗宗旨关系探析
“不立文字”
禅宗
宗旨
工作室化教学模式在高职实用语文教学中的应用
工作室化教学模式
高职教育
实用语文
传统文化在高职语文教学中的渗透策略
高职语文教学
传统文化
渗透
在高职语文教学中渗透优秀传统文化的思考
高职教育
语文教学
优秀传统文化
文化渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论"不立文字"真言在高职语文教学中的应用
来源期刊 知识经济 学科
关键词 禅宗 语文教学 创新思维
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
禅宗
语文教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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