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摘要:
历史教学中,教师将历史知识传授给学生需要借助一系列课程资源,如教材教参、文物古迹、历史书籍、影像资料等.其中高中课堂主要依托于教材教参.史料是其中的重要组成部分,也是历史教材的活力之源,包括文字史料、图片史料.本文依托人民版高中《历史(必修1)》,主要分析了史料的作用、类型及具体运用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人民版高中《历史(必修1)》中史料的运用探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中历史 人民版 史料运用
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张建华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
人民版
史料运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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