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摘要:
海洋环境科学人才培养计划是根据学校的指导思想和基本原则制订的符合海洋经济建设对人才需求的培养方案.根据海洋环境科学的特点,优化课程体系,坚持课程设置与课程内容的基础性,重点设置了科学知识和科学技术广泛交叉和相互渗透的特色课程,注重学生知识、能力与素质的培养,使学生具备深厚的文化素养和扎实的学科知识,培养具有创新意识和创新能力的海洋环境科学专业人才.
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文献信息
篇名 海洋环境科学人才培养方案设置研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 海洋环境科学 培养方案 创新能力
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 教育改革与质量
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号
字数 3095字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静亚 浙江海洋学院海洋科学与技术学院 50 171 7.0 11.0
2 徐焕志 浙江海洋学院海洋科学与技术学院 24 100 6.0 8.0
3 陈庆国 浙江海洋学院海洋科学与技术学院 13 30 3.0 5.0
4 翁妮尔 浙江海洋学院海洋科学与技术学院 4 9 2.0 2.0
5 冯丽娟 浙江海洋学院海洋科学与技术学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
海洋环境科学
培养方案
创新能力
研究起点
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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