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摘要:
我今年51岁,从事教学工作已经三十年了,一直担任班主任工作,这半生可谓有笑、有泪、有香、有色。在2013年的9月1日,我担任了一年级的班主任。我深知小学一年级是学生良好习惯形成的开端,也是学生性格形成的关键时期,尤其是那些单亲家庭的孩子,我们更应该予以关注,对待缺少母爱的单亲学生必须运用特殊的教育方法,班主任老师则要有更多的爱心、耐心和细心,要给予他们更多的理解和宽容,让他们感受到大集体的温暖,弥补缺失的爱。
内容分析
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文献信息
篇名 班主任工作案例
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 班主任工作 小学一年级 案例 单亲学生 教学工作 习惯形成 性格形成 单亲家庭
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G451.6
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1 王令菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
小学一年级
案例
单亲学生
教学工作
习惯形成
性格形成
单亲家庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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0
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