高职学生职业规划能力差异性分析

• 作者: 王超
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 高职学生 职业规划能力 差异性
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

对高职学生进行教育的过程中,职业规划能力至关重要.职业规划能力可以使学生更加明确自己的目标,清 楚自己的定位,同时有利于学生日后更好地发展.通过对高职学生的调查,高职学生目前的职业规划能力不强, 学生对职业规划的重视度不够,学生对职业规划能力的理解存在很大差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		15	1	1.0	1.0