PBL教学在医学泌尿系统基础教学中的应用和体会

• 作者: 杨一 林桂淼 王晓梅 范新民
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 医学教育 PBL教学 泌尿系统
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 38-38,11
• 页数: 2页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

PBL教学模式在我国医学教育中被逐渐采用与推广。与传统LBL教学相比，PBL教学提倡以“以学生为中心”，着重于培养学生解决问题和分析问题的能力。介绍了PBL教学在医学泌尿系统基础教学中的应用和体会，并分析了PBL教学中案例、教师和学生的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓梅	深圳大学医学院	32	83	5.0	8.0
2	范新民	深圳大学医学院	15	14	2.0	3.0
3	杨一	深圳大学医学院	5	11	2.0	3.0
4	林桂淼	深圳大学医学院	15	11	2.0	2.0