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摘要:
学前教育课程中最重要的一门必修课就是钢琴课,本文就如何培养学前教育专业学生的学习兴趣,从钢琴的教学目标、要求、方法等方面进行简单探讨,希望能提高学前教育中钢琴的教学质量,同时提升学生自主学习钢琴的能力和竞争力,以期为幼儿教育培养出高技能的多元化人才.
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学前教育专业
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创新能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学前教育学生对钢琴学习的兴趣
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 学前教育 钢琴 兴趣
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨若芳 15 39 4.0 6.0
2 郑瑞霞 14 23 3.0 4.0
3 袁青 13 26 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
钢琴
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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