浅析学前教育专业舞蹈教学中的兴趣培养

• 作者: 高伊依
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 舞蹈教学 兴趣培养 学习兴趣 教学人才 素质教育 舞蹈教师 专业技能
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 249-249
• 分类号: G61-4
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.09.187

摘要

学前教育专业担负着培养实用型教学人才的重任。在学前教育专业的课程中,舞蹈是一门非常重要的学科。由于学前教育专业的特殊性,舞蹈教师除了通过舞蹈对学生进行素质教育外,更承担着提高学生舞蹈专业技能,提高任教舞蹈教学水平的重任。而学习兴趣的培养,正是提高学生学习水平的重要途径之一。那么,该如何在教学中培养学生的学习兴趣呢？从学前教育专业专业舞蹈教学特点出发,围绕舞蹈学习兴趣的培养,笔者从以下四个方面进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高伊依		23	42	4.0	5.0