初中数学教学思维能力培养之我见

• 作者: 申俊霞
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 思维能力 直觉思维 学习兴趣
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

当今世界是开放的世界，数学的改革和发展的总趋势就是创新思维，培养能力。数学课堂教学中对学生思维能力的培养，需要教师以现代教育教学理论为指导，综观全局，充分协调教学中的各种因素，创设民主氛围，确保学生心理自由，采取教学技法，激活思维能力。因此，发展数学思维能力是数学教学的重要任务，直觉思维是一种科学素质，与逻辑思维同等重要，数学的全部力量就在于直觉和严格性巧妙地结合在一起，我们应该在教学中不断加强直觉思维的培养，充分和谐地发挥左、右脑的思维能力，培养既科学严谨又勇于创新的人才。

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1	申俊霞		1	0	0.0	0.0