护理技能操作大赛在优化护理实践教学中的作用

• 作者: 史小慧
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理技能 实践教学 护理
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1466-1467
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.16744748.2015.15.048

摘要

举办护理操作技能大赛，巩固护理教学成果，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的激励机制，即有助于转变教学观念，改革教学方法、提高学生的学习兴趣及应变能力，促进构建实践教学体系改革；同时，又可以进一步推动、评价、创新并完善操作技能大赛。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史小慧	张掖医学医学高等专科学校护理系	10	16	3.0	3.0