电子白板在物理课堂应用优势研究

• 作者: 闫伟
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 有效学案 整合 高效课堂 尝试
• 年，卷（期）: rjjx_2015,（6）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

交互式电子白板是对传统的“黑板＋粉笔＋黑板擦”三位一体教学模式的改革，交互式电子白板以其独特的功能实现了传统的教学模式与现代化多媒体教学手段的融合，有效的对教师教学方式和师生互动方式进行进一步的改革。这样既能提升教师应用信息技术的能力又能培养学生各方面的能力。物理是以观察和实验为基础的学科，然而交互式电子白板软件正好能够实现制作观察和模拟物理实验平台，并且初中学生相对而言较活跃，在初中物理课堂教学中，若能够合理的应用交互武电子白板，那么定会大大的提高课堂教学的效率，激发学生学习物理的兴趣。

作者信息

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1	闫伟		1	0	0.0	0.0