老年钢琴教学如何实现"无为而有治"

• 作者: 梁丽丽
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 老年 钢琴教学 无为而有治
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

社会上有消极观点认为"老年人学钢琴已无所作为",不仅影响了老年人对钢琴学习的期望值,也打击了教师的教学积极性. 本文认为老年钢琴教学"无为"并不足以为惧,相反,采用"无为"的治学指导思想来施教,在教学中注意侧重师无为,生有为,课堂无为,课前有为,课内无为,课外有为,方能实现无为而有治.