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摘要:
“朽木可雕也;顽石能点头也;枯草亦能发芽也……”后进生并不是真正的差,只是成绩上暂时落后而已。只要教师以无限的耐心和爱心,用足够的欣赏和宽容,抓住适时的教育契机,采取合理的方式方法,精心播种,耐心守望,相信后进生总会有一天能发挥出自身的潜能,最终成才。
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文献信息
篇名 浅谈后进生的转化教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 后进生 爱心 表扬 激励 成才
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G451.6
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1 杜红云 2 2 1.0 1.0
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后进生
爱心
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研究起点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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