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摘要:
地方高校的音乐教育应该具有当地的本土气息,实现地方区域的民族特色,继承传统的优秀文化. 将本土畲族音乐融入到当地高校音乐教育中去是现代多元化发展的变相产物,使畲族音乐文化根深于自己本土,发扬传统文化.帮助畲族音乐构建属于自己的音乐平台,有益于民族学科的发展和提高,本文将对畲族音乐融入地方高校音乐教育,为培养音乐专业应用型人才服务进行探讨,根据实践结果得出思考结论.
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挖掘
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小学
音乐教学
民族音乐
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校应如何利用少数民族音乐资源培养音乐专业应用型人才——以浙西南畲族音乐为例
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 畲族音乐 地方高校 音乐教育
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭敏 丽水学院职业技术学院 12 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
畲族音乐
地方高校
音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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