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摘要:
新课程标准对小学语文学科的课堂教学提出了更高的要求,同时现代教育技术与传统的教学辅助手段相比较,辅助教学课件的制作难度要低得多,而且多媒体教学课件在小学语文课堂教学中的辅助作用更加明显。因此巧用现代教育技术,能够有效减轻小学语文教师的备课压力,课堂教学效果也更加显著,有利于构建小学语文的"新课堂"。
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文献信息
篇名 巧用现代教育技术 构建小学语文“新课堂”
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 现代教育技术 语文 新课堂
年,卷(期) wldh_2015,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 宋伟东 3 0 0.0 0.0
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