充分运用电子白板优化语文课堂教学

• 作者: 李玉峰
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 化抽象为形象 教材处理 角色转换
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

本文着力研究如何运用电子白板优化语文课堂教学，如何正确处理好多媒体运用与教材的关系、教师的角色转换与学生的关系，培养学生自主学习的能力，做到语文课堂的优化，使课堂教学更加深入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉峰		1	0	0.0	0.0