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摘要:
校企合作模式是高等教育尤其是高等职业教育人才培养的重要模式,实现了学校与企业的整合互动,促进了高技能专业型人才培养质量的提升。但在校企双方合作的过程中,由于利益冲突抑或是不可控因素的存在,导致校企合作中出现了“合作洼地”。因此,校企合作不仅存在双方的整合互动,更多时候是博弈中的囚徒困境。本文以云南机电职业技术学院为研究单位,针对学院汽车技术工程系校企合作中存在的“合作洼地”现状,对校企合作中存在的困境予以分析研究,并提出解决这种困境的路径方法,同时为高等职业教育校企合作提供思路和借鉴。
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文献信息
篇名 职业教育中校企合作的路径分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 校企合作 高职院校 合办专业 合作路径
年,卷(期) 2015,(38) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号 G710
字数 3395字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周明 云南机电职业技术学院汽车技术工程系 17 15 2.0 2.0
2 严学新 云南机电职业技术学院汽车技术工程系 2 2 1.0 1.0
3 李琳 云南机电职业技术学院汽车技术工程系 13 8 2.0 2.0
4 薛秀丽 云南机电职业技术学院汽车技术工程系 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职院校
合办专业
合作路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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