研究生创新能力培养状况之创新文化的指标体系构建

• 作者: 刘璠 周佳琪 张希洋
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生创新能力培养 创新文化的指标体系
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 140-140,141
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 4311字
• 语种: 中文

摘要

我们已进入21世纪，相比过去经济发展水平，不得不承认，现在的文明已经比从前任何时候发达。从城市到农村，从国内到国外，只要你随意看看周围的世界，就会轻易地发现，我们生活的每个角落都打上了创新的烙印，每个细节都体现着人类创新的智慧。研究生作为我国创新的主体，其创新能力关系到我国的前途命运。然而从现实状况来看，我国高校研究生创新能力培养仍旧缺乏系统性与整体性，想要从全国范围内普遍的提高研究生创新能力，需要建立与之相适应的指标体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璠	中南财经政法大学工商管理学院	27	10	2.0	2.0
5	张希洋	中南财经政法大学工商管理学院	4	0	0.0	0.0
6	周佳琪	中南财经政法大学工商管理学院	3	0	0.0	0.0