情知交融 以情促学——在英语情境教学中的一点体会

• 作者: 王波
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情境教学
• 年，卷（期）: wldh_2015,（18）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

在小学英语教学中,开展情境教学模式主要指的是创设一定的小学情境,让小学生在这个特定的情境当中去学习英语知识,这也是有效教学方式的一种。在小学英语教学中,开展情境教学最主要的目的就是为激发学生学习英语知识的兴趣,培养小学生良好的英语口语能力服务的。情境教学的有效设置,能够让小学生长时间的锻炼和熏陶,让学生从被动地接受知识到主动的去掌握知识。

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1	王波		3	0	0.0	0.0