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情境教学,快乐学英语
原文服务方：
新课程
摘要：
应在英语课堂教学中创设情境,实行多样化教学,提高英语教学的整体性和和谐性,使教师能够愉快地教,学生能够愉快地学,从而提升英语课堂的魅力.
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情境
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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