原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章通过教学实践,对英语情境教学进行了初步的探讨,提出了英语情境教学中应注意的两个关键问题,即精心设计课堂教学情境,教师应具备实施创新教育能力的高素质.
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文献信息
篇名 英语情境教学初探
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 英语教学 情境教学 情境创造 情境设计
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 职业技术教育教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2003.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德先 中国工程物理研究院职工工学院 12 5 2.0 2.0
2 李何英 中国工程物理研究院职工工学院 16 2 1.0 1.0
3 彭敉 中国工程物理研究院职工工学院 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情境教学
情境创造
情境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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