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摘要:
大学音乐作为高等院校学习内容的重要组成部分,是学生丰富自身感官体验与情感体验的源泉. 大学音乐欣赏教学以培养全面发展的高素质人才为追求目标,既有普遍性,又有别于其它学科的特殊性. 本文旨在阐述大学音乐欣赏教学的意义所在,以及对教学开展的形式进行归纳总结.
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音乐教学
学生
培养
欣赏力
音乐欣赏
教育形式
音乐教育
欣赏教学
音乐教育中的音乐欣赏
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨大学音乐欣赏教学的意义与形式
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 大学音乐 欣赏 教学 意义 形式
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3487字 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学音乐
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教学
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研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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