教育人类学视域下的达斡尔M民族小学校民族语言传承的策略研究

• 作者: 吴传刚 曲娇娇 陈晓晨
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育人类学 达斡尔 民族语言
• 年，卷（期）: 2015,（38）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 3508字
• 语种: 中文

摘要

达斡尔族在其产生发展的过程中生成了许多富有民族特色的文化。黑龙江的齐齐哈尔地区是达斡尔族主要居住区之一。该地区的达斡尔民族语言文化逐渐汉化，日渐衰弱。以人类学视角关注民族语言的传承中的问题，提高对民族语言价值的认识，加强各方合作，整合资源，完善民族语言教学是保护和传承达斡尔民族语言的重要措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴传刚	牡丹江师范学院教师教育学院	19	52	4.0	6.0
2	陈晓晨	牡丹江师范学院教师教育学院	1	2	1.0	1.0
3	曲娇娇	牡丹江师范学院教师教育学院	1	2	1.0	1.0