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摘要:
本文从当今时代和我国经济发展的形势出发,深入分析了技工教育教学改革的必要性和改革方向,阐述一体化教师的培养对一体化教学改革的重要性。在论述一体化教师内涵和对技工院校教师调研的基础上,提出了一体化教师培养的内容、模式和方法。
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技工院校
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一体化
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技工院校
电工电子
一体化教学
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焊接
一体化教学
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议技工院校机械专业一体化教师的培养
来源期刊 职业 学科
关键词 一体化教师 内涵 培养 模式 方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 示范校建设
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 5585字 语种 中文
DOI
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1 张锐忠 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教师
内涵
培养
模式
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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