作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改在全国的不断推进,高中数学教学中培养学生的创新思维受到了越来越广泛的重视。新课改要求通过转变高中数学教学模式,重视学生创新思维能力的培养,提高教学的教学质量和效率。分析了传统高中数学教学中存在的问题,研究了在高中数学教学中培养学生创新思维的能力。
推荐文章
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
高中数学教学中培养学生的创新思维
高中数学
数学教学
创新思维
高中数学教学中培养学生创新思维的措施
高中数学
创新思维
教学氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的创新思维能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中数学教学 创新思维 教学质量
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 324-324
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (9)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2017(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2018(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
创新思维
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导