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摘要:
语言不能离开文化而存在,要想学好并能真正掌握好一门语言,离不开较高的文化素养。因此在中职英语教学中,培养学生的跨文章意识,帮助学生克服文化障碍举足轻重。本文从激活教材内容,利用现代教学资源,拓展课外阅读,三方面阐述了在中职英语教学中如何适时适当的渗透对学生跨文化意识的培养策略,全面提高学生的英语素质。
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文献信息
篇名 培养跨文化意识,优化中职英语教学--浅谈中职英语教学中对学生跨文化意识的培养策略
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 中职英语 跨文化意识 培养策略
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1738字 语种 中文
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1 丁卫萍 2 0 0.0 0.0
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