浅析如保提高初中几何教学的有效性

• 作者: 刘荣婷 章宏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中几何 教学教法 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章宏		2	0	0.0	0.0
2	刘荣婷		2	0	0.0	0.0