彰显评价的魅力,练就写字的本领

• 作者: 陈慢慢
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 写字教学 兴趣 书写习惯 评价
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 396-397
• 页数: 2页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

写字是小学生应具备的一项极其重要的语文基本功，也是提高学生素质的基本要求之一。如何让学生爱上写字，练就写字本领便有了研究价值。我们应以学生为主体、以评价为平台，创设竞赛机会，调动学生的写字兴趣和自信心，形成良好的书写习惯。本论文尝试着用分层评价，让学生快乐中写字，练就写字的本领。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慢慢		1	0	0.0	0.0