浅谈化学教育在全科医学中的基础作用

• 作者: 周建波 曾明 郭丽娟
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 化学教育 全科医学 全科医生 作用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 122,64
• 页数: 2页
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

化学是全科医学的重要基础课之一,分为基础化学和有机化学两门课程,对应理论教学和实验教学两个体系.理论教学重在突出"医用"特点和有效对接后续课程;实验教学重在培养动手能力,使学生感受化学在医学中实际应用的同时,根据全科医生培养目标进一步精简理论教学内容,进一步强化实验教学.这是更好地适应全科医学教育的化学教学改革方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建波	长沙医学院基础医学院	39	31	4.0	4.0
2	郭丽娟	长沙医学院基础医学院	25	13	2.0	3.0
3	曾明	长沙医学院基础医学院	41	62	4.0	6.0