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摘要:
在新世纪环境下,欧洲的高等教育正在经历一轮整合,1999年签署的《博洛尼亚宣言》提出了建设欧洲高等教育区(EHEA)的目标,到现在为止,欧盟和一些非欧盟国家都已经加入了这个建设计划,并且仍然在不断推进中。在EHEA的建设过程中,各种不同因素都影响了相关的建设进程。文章尝试从四个不同方面梳理EHEA建设过程中呈现出来的特点。试图对EHEA的建设进程有一个更好的把握。
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文献信息
篇名 欧洲高等教育区的建设——自发性质的高等教育跨国合作
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 EHEA 博洛尼亚进程 高等教育整合
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G640
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1 吴霆风 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
EHEA
博洛尼亚进程
高等教育整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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