巧用多媒体让情感教育助飞初中语文教学

• 作者: 顾继蓉
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中语文 多媒体 情感教育 策略学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 339-339
• 页数: 1页
• 字数: 2352字
• 语种: 中文

摘要

情感教育是完整的教育过程的一部分，它通过在教育过程中激发和培养学生的情感品质和学生的情感能力，促使学生对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验。因此，本文对情感教育的含义进行了简要叙述，分析了情感在语文教学中的重要性，提出了巧用多媒体将情感教育渗透在初中语文教学中的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾继蓉		3	5	1.0	2.0