新课程背景下初中语文教学重难点的突破

• 作者: 樊春艳
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课程 初中语文 教学 问题学
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 338-338
• 页数: 1页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文

摘要

新课程的改革对你初中语文的教学提出了新的要求与建议，传统的教学模式已经不能适用于新课程背景下的初中语文，教师们必须要在教学中取得突破与进展，因此，本文就对新课程背景下初中语文教学重难点的突破进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊春艳		1	0	0.0	0.0