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摘要:
普通高校的体育课教学均采用专项选修形式。兴趣与自我锻炼能力的培养就显得尤为重要,学生自主选择有一定特长的项目进行学习。体育课的兴趣和自我煅炼能力的培养是体育教师有目的、有计划、有组织的教学和同学的积极活动中逐步形成的,教师不但要阐明各种活动的意义,教给学生必要得理论知识、运动卫生保健知识,而且要通过内部丰富、形式活泼的教学手段使同学在良性兴奋的活动中得到体验,在自我反馈、自我强化中,不断培养兴趣与自我煅炼能力。
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和谐
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小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈体育课兴趣和自我锻炼能力的培养
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 体育课 兴趣 锻炼 能力 培养学
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
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体育课
兴趣
锻炼
能力
培养学
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