作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国素质教育改革的不断推进,我国的教育活动出现了多种多样的新形式. 多元文化作为一种全新的教育模式是符合时代要求的新的教育形式.而音乐作为同文化相互关联的重要学科也逐渐得到人们的重视.作为民族文化的重要组成部分,很多流传至今的音乐作品都能够体现出中华民族文化的特征和内涵. 多元文化的音乐教育为当下的音乐教学创新和改革提供了重要的教学理论依据,同时也是推动我国音乐教育发展的有效策略. 因此,本文从多元文化音乐理论以及音乐文化同多元文化的音乐教育之间的关系入手, 分析了多元文化的音乐教育在我国民族音乐文化的传承中的重要作用,以期为相关领域的研究人员提供借鉴.
推荐文章
关于多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
多元文化音乐教育
民族音乐
文化传承
探究民族音乐文化传承与学校音乐教育
民族音乐文化
文化传承
学校音乐教育
民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多元文化 音乐教育 民族 音乐文化 作用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琛 西安音乐学院钢琴系 13 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (39)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(11)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(8)
2015(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元文化
音乐教育
民族
音乐文化
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导