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摘要:
企业文化进班级就是要求班级工厂化建设,班级工厂化建设体现在班级的硬件设施建设和软件建设以及更高层次提升班级工厂建设文化内涵等三个方面,重点在于制度的建设及制度的落实实施及提升,要求全员参与,使学生身在校园如处工厂。通过“班级工厂”这个有效载体,促进校园文化与企业文化的良性互动和相互包容,更好地实现与企业的无缝对接和学生“零距离”就业。班级工厂建设的开展会培养出更适合企业的人才,更有能力的学生。
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文献信息
篇名 也谈班级工厂化建设
来源期刊 东方教育 学科
关键词 班级工厂 建设
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12,13
页数 2页 分类号
字数 4696字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敬峰 6 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级工厂
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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