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高职英语教学中的文化导入策略分析
高职教育
英语教学
文化导入
教学策略
高职院校英语教学课堂管理策略研究
英语教学
课堂管理
管理策略
高职英语教学策略及教学法探讨
高等职业教育
教学策略
教学法
交际法
语言运用能力
分层教学
论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高职英语教学的策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语学习 情景教学 任务教学 归纳教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈俊美 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
情景教学
任务教学
归纳教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
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