新课程理念下的数学教学

• 作者: 左志永
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 数学教学 新课改 思维能力 评价方式
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 239-239
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

在新课改大环境下，教育教学迎来了诸多的挑战：其中包括学习方法的转变，教师角色的定位，教材的把握和创新，学习兴趣的激发，学生主体性的发挥，评价的改革等等，怎么才能达到课堂教学的完美统一，使数学课堂充满乐趣和探究，这是一门艺术，需要教师在教学实践中不断创新和完善，下面就新课程理念下的数学教学进行细致的探究和分析。