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试论合唱艺术在工科院校素质教育中的职能
试论合唱艺术在工科院校素质教育中的职能
作者:
王斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合唱艺术
工科院校
素质教育
教育质量
摘要:
合唱是一种较为独特的思想教育方式,容易接近青年并服务于青年,因此逐渐成为很多高校进行素质教育的重要方式. 合唱艺术涉及到多声部以及多层次等不同的表现方式,直接决定大多数成员的实际参与度. 工科院校的素质教育缺乏有效的教育形式,而合唱艺术作为一种重要的素质教育手段,在推动高校素质教育中能够发挥重要作用. 笔者主要分析合唱艺术在大多数工科院校的素质教育中的相关职能,旨在为推动高校教育发展提供一定借鉴.
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篇名
试论合唱艺术在工科院校素质教育中的职能
来源期刊
音乐时空
学科
关键词
合唱艺术
工科院校
素质教育
教育质量
年,卷(期)
2015,(24)
所属期刊栏目
音乐教育教学
研究方向
页码范围
136
页数
1页
分类号
字数
1811字
语种
中文
DOI
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王斌
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主办单位:
贵州省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-3359
CN:
52-1165/J
开本:
大16开
出版地:
贵州省贵阳市
邮发代号:
创刊时间:
2016
语种:
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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