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摘要:
合唱是一种较为独特的思想教育方式,容易接近青年并服务于青年,因此逐渐成为很多高校进行素质教育的重要方式. 合唱艺术涉及到多声部以及多层次等不同的表现方式,直接决定大多数成员的实际参与度. 工科院校的素质教育缺乏有效的教育形式,而合唱艺术作为一种重要的素质教育手段,在推动高校素质教育中能够发挥重要作用. 笔者主要分析合唱艺术在大多数工科院校的素质教育中的相关职能,旨在为推动高校教育发展提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 试论合唱艺术在工科院校素质教育中的职能
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 合唱艺术 工科院校 素质教育 教育质量
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 1811字 语种 中文
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艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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