传教士汉语学习情况分析--以利玛窦为角度

• 作者: 王远方
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 文学
• 关键词: 传教士 汉语学习 “记忆之宫”
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

摘要

新航路的开辟为西方传教士进入中国传教提供了方便。传教士来华面临的首要问题就是如何快速融入中国社会，这是他们能够在华顺利传教的基础，解决这一问题的关键是汉语的学习。对于传教士来讲，汉语学习存在着很大困难。一方面，汉语在语音、语法等方面与英语存在着明显差异；另一方面，传教士最初缺乏能够听懂外语的汉语老师，只能采用自学等方式艰难地进行汉语学习。利玛窦是传教士汉语学习方面的典型代表，“记忆之宫”的方法在汉语学习方面的应用使得他能够在较短时间内取得可喜的成就。然而，这一方法却始终未能得到当时中国士人的学习与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王远方	武汉大学文学院	5	2	1.0	1.0