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摘要:
文章对国内外关于项目人才培养模式的研究现状进行了分析,确定了高职道桥专业学期项目人才培养模式构建理念和主要内容,探索了“学期项目”的开发及实践内容,总结了学期项目人才培养方案实施取得的成效以及实施过程中存在的问题及解决方案,并提出进一步改革创新的建议和对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高职道桥专业学期项目人才培养模式的研究与实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职道桥 学期项目 培养模式
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 3420字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天成 45 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职道桥
学期项目
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
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