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摘要:
在新课程改革的当下,批判性思维能力的培养对于学生的终身发展起着越来越重要的作用.鉴于此,作为英语教师,我们应该把阅读教学的重心从知识的识记转移到培养学生思维能力上来,而这也符合新课程的要求.我通过两年的教学改革实践总结得出,要想改变传统的阅读教学方法,首先要更新教学理念,建立平等的师生关系,鼓励学生探究质疑;其次要调整教学策略,使学生的批判性思维能力在潜移默化地阅读过程中得到提高.
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文献信息
篇名 新课程理念下的英语课堂教学策略
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 阅读教学 批判性思维 更新理念 调整策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3617字 语种 中文
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阅读教学
批判性思维
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