浅析如何强化初中思想品德课德育功能

• 作者: 吴佩
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 德育教育 生活实践 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 德育教育研究
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1944字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课程作为"以初中生生活为基础,以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程".但在当前的思想品德科教学工作中,由于部分教师对新课程理念把握上的一些偏差,以及外部环境的制约,在学科教学中存在着只重视学科知识教育,弱化或轻视学科思想教育功能;只知照本宣科,缺少与学生身边鲜活的生活实际相结合;只抓课堂教学,不重视课外道德实践等倾向.这些倾向性的问题已严重影响到思想品德学科德育的实效性,思想品德学科有被边缘化的危险.因此,进行初中思想品德学科教学提高德育实效性的研究,就显得很有必要.