多媒体教育技术应用中的弊端与优化策略探索

• 作者: 陈祺
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教育领域 多媒体技术 教育主体性 教育互动性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 字数: 1221字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育改革的深化，多媒体技术在教育领域中的应用越来越广泛。多媒体技术改善了教育的环境，提高了教育的实效。但任何事情都是有利也有弊的，多媒体技术在教育领域中的应用亦是如此。本文在对多媒体技术在教育领域应用中弊端作出论述和分析的基础上，就多媒体技术应用在教育领域中应用的优化策略进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祺		6	21	1.0	4.0